Ciències Socials

3 hores setmanals

Continguts:

• L’Edat Mitjana: Caiguda de l’Imperi Romà, Al-Andalus, l’Europa feudal, Catalunya dins la Corona d’Aragó, el Regne de Castella. Cultura: arts islàmic, romànic i gòtic
• L’Edat Moderna: la monarquia dels Reis Catòlics, els grans descobriments geogràfics, l’Imperi dels Habsburg, Catalunya dins la monarquia hispànica.
• L’Edat Moderna: la monarquia dels Reis Catòlics, els grans descobriments geogràfics, l’Imperi dels Habsburg, Catalunya dins la monarquia hispànica.

Tasques / Deures:

• L’alumnat realitzarà a classe i a casa, exercicis relacionats amb els continguts teòrics estudiats. És important que tots aquests exercicis estiguin fets a la llibreta de la matèria i que l’alumne/a hagi estat atent/a a la correcció que d’ells s’ha fet a classe.
• Alguns dels exercicis seran breus redaccions per tal que siguin capaços d’elaborar un petit text sintetitzant la informació obtinguda.

Avaluació:

• L’alumnat realitzarà a classe i a casa, exercicis relacionats amb els continguts teòrics estudiats. És important que tots aquests exercicis estiguin fets a la llibreta de la matèria i que l’alumne/a hagi estat atent/a a la correcció que d’ells s’ha fet a classe.
• Alguns dels exercicis seran breus redaccions per tal que siguin capaços d’elaborar un petit text sintetitzant la informació obtinguda.

Exàmens:

• Es farà un control escrit a l’acabament de cada tema.

3 hores setmanals

Continguts generals:

• Geografia física.
• Recursos naturals i medi ambient
• La globalització econòmica.
• L’edat Moderna: SV-SXVII.

Tasques / Deures:

• Els alumnes han de estudiar cada dia, fer deures i llegir la lliçó. També hauran de realitzar alguns treballs per aprofundir en la matèria o per aplicar els coneixements adquirits. Elaboració de mapes físics i polítics al llarg del curs.del temari del llibre.

Avaluació:

• L’avaluació és contínua per tal que l’alumnat assoleixi les competències bàsiques de la matèria. Aquestes competències s’avaluaran mitjançant treballs, activitats diverses i proves escrites. L’alumnat lliurarà un dossier al final de cada tema amb el recull de les diferents activitats realitzades i es faran dues proves escrites per trimestre.

Exàmens:

• Un examen en finalitzar cada tema.
• Exàmens de mapes.

3 hores setmanals

Continguts:

• Història contemporània (Segles XVIII al segle XX) del Món, Espanya i Catalunya.

Tasques / Deures:

• Els alumnes han de estudiar cada dia, fer deures, i llegir la lliçó. També hauran de realitzar alguns treballs per aprofundir en la matèria o per aplicar els coneixements adquirits.
• Realització de mapes històrics i cronologies.

Exàmens:

• Dos exàmens per trimestre, sobre el temari vist a classe.
• De cada avaluació es realitzarà una recuperació.

2 assignatures modalitat- 4 hores setmanals

Història Contemporània

Continguts:

•  Història Contemporània del s XX. La metodologia emprada es basarà en “estirar el fil a la història” partint  del moment present  i de l’anàlisi dels principals conflictes actuals per trobar les arrels en el passat més immediat: la I Guerra Mundial. A partir d’aquí es treballaran els principals períodes històrics fins a la caiguda de la URSS. Un tema transversal que es treballarà al llarg del curs és el del paper i protagonisme de la dona durant el sXX.També prendrà rellevància el treball de la memòria històrica com a eix fonamental per evitar una nova tragèdia com la que va ser l’Holocaust.

Treballs / deures:

• Els alumnes, cada dia, han de llegir la lliçó explicada per la professora del llibre de text, i fer les activitats (Elaboració de graelles, mapes conceptuals, cronologies i comentaris de textos).
• Cal estudiar els continguts, com a mínim una vegada a la setmana, també hauran de realitzar alguns treballs d’ampliació i d’aprofundiment en la matèria o d’aplicació dels coneixements adquirits.

Avaluació:

• L’avaluació serà contínua. Es realitzaran dos exàmens per trimestre i activitats procedimentals principalment a través de fonts històriques tan primàries com secundàries amb rellevància de les fonts audiovisuals.

Exàmens:

• Es farà un control escrit a l’acabament de cada unitat didàctica (com a mínim dos al trimestre).

3 assignatures : Una comuna de 3 hores i dues de modalitat de 4 hores

Història (3 hores setmanals)

Continguts:

• Història dels segles XIX i XX d’Espanya i de Catalunya: el Programa de les PAU, i de forma transversal tota la matèria amb l’anàlisi dels conceptes bàsics.

Treballs / deures:

• Els alumnes, cada dia, han de llegir la lliçó explicada i fer les activitats (Elaboració de cronologies i comentaris de textos)
• Cal estudiar els continguts, com a mínim una vegada a la setmana. També hauran de realitzar alguns treballs d’ampliació i d’aprofundiment en la matèria o d’aplicació dels coneixements adquirits.

Exàmens:

• Es faran dos exàmens per trimestre. Els exàmens parteixen del model de Selectivitat.

Història de l’Art

Continguts:

• Història de l’Art dels diversos períodes que van de l’art clàssic al contemporani, ambdós compresos.
• La matèria es desenvolupa en un temari molt extens i inclou més un estudi molt detallat de noranta-dues obres que corresponen als diferents períodes artístics.
• Donada l’extensió del temari, estudiarem en profunditat, amb l’anàlisi detallat de les obres, l’art clàssic (grec i romà), i l’art contemporani. Pel que fa a l’estudi de l’art dels períodes medieval i modern, explicarem les característiques generals i els autors més importants de cada període, tot visitant museus.Treballs / deures:

Treballs / deures:

• Els alumnes, a partir de les explicacions fetes a l’aula i de la informació obtinguda a partir del llibre o d’altres obres de consulta, haurien d’elaborar una fitxa-comentari de les obres seleccionades per tal de preparar els exàmens parcials i, de passada, l’examen de les PAU. Es valorarà positivament la realització d’aquests comentaris.

Exàmens:

• Quant als exàmens, el primer trimestre en farem dos que seguiran les pautes de les PAU, és a dir, el comentari d’una obra d’art concreta corresponent a l’art antic. En el segon trimestre farem un examen sobre les característiques de l’art medieval i modern, i dos sobre obres concretes d’art contemporani. Durant l’últim trimestre els exàmens seran només de comentari sobre obres d’art contemporani.

Història i Fonaments de les Arts I

Continguts:

• Concepte d’art en diferents cultures i la seva evolució. Les diferents manifestacions artístiques
• Funció de l’art. Els artistes
• El concepte d’estil o moviment cultural
• Evolució de les arts des de la Prehistòria fins al segle XVIII

Treballs / deures:

• Els alumnes, a partir de les explicacions fetes a l’aula i de la informació del manual o d’altres elements de consulta, realitzaran exercicis, fitxes de comentari d’obres d’art, etc.

Exàmens:

• Es faran dos exàmens per trimestre. Hi haurà una recuperació trimestral i, al final de curs, una recuperació general

Història i Fonaments de les Arts II

Continguts:

• Evolució de les Arts des del Romanticisme fins avui amb especial menció a l’art espanyol i català i a les noves manifestacions artístiques (fotografia, cinema, còmic, etc.)

Treballs / deures:

• Els alumnes, a partir de les explicacions fetes a l’aula i de la informació del manual o d’altres elements de consulta, realitzaran exercicis, fitxes de comentari d’obres d’art, etc.

Exàmens:

• Es faran dos exàmens per trimestre. Hi haurà una recuperació trimestral i, al final de curs, una recuperació general

Geografia ( 4 hores setmanals)

Continguts:

• Geografia física: el relleu i el clima d’Espanya i Catalunya.
• Geografia humana: població i migracions, ciutats i sectors econòmics en un món globalitzat.

Avaluació:

• L’avaluació serà continua i es realitzaran dues proves escrites per trimestre seguint el model de les PAU. Es treballarà amb les fonts pròpies de la geografia, mapes, gràfics, fotografies i font audiovisuals, utilitzant les noves tecnologies i les xarxes socials per a difondre els coneixements a través de l’anàlisi d’articles d’actualitat.